Hidayati, N., & Sutanto, S. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) TERHADAP PEMECAHAN BARIS DAN DERET MATEMATIKA. Jurnal Ilmiah Sains Dan Teknologi, 2(1), 26-36. Retrieved from https://lppm-unbaja.ac.id/ejournal/index.php/saintek/article/view/461